zmiana kultury każdej firmy może być przytłaczającym zadaniem. Jako lider, twoja rola ma kluczowe znaczenie dla tworzenia i osiągania proaktywnej kultury uczenia się.

liderzy i kultura uczenia się

Zmiana pochodzi z góry, a liderzy muszą najpierw zidentyfikować wyraźne poczucie celu poza zyskiem. Wdrożenie zdrowej kultury uczenia się niesie ze sobą wiele korzyści, takich jak przyciągnięcie najlepszych talentów, niska rotacja pracowników, promowanie w firmie, większa wydajność i wzmocniona społeczność (by wymienić tylko kilka).

liderzy muszą dalej dawać przykład. Według Sue Siddall, partnerki i europejskiej dyrektor zarządzającej firmy projektowo-innowacyjnej IDEO, aby zmiany zostały przyjęte w firmie, menedżerowie muszą najpierw zacząć prezentować sposób myślenia i zachowania, które chcieliby widzieć od otoczenia.

kluczem do proaktywnego uczenia się jest otwarta książka

aby stać się organizacją skoncentrowaną na uczeniu się, firmy muszą mieć zdrową i otwartą kulturę. Oznacza to, że pracownicy czują się bezpiecznie, zadając pytania o narzędzia i zasoby do podnoszenia kwalifikacji lub dokształcania oraz edukacyjne. Członkowie zespołu muszą czuć, że mogą poprawić umiejętności, zarówno miękkie, jak i twarde, w ramach lub poza swoją rolą, bez oceny ze strony kierownictwa wyższego szczebla.

proaktywne uczenie się to nauka bez rozpraszania uwagi

pracownicy muszą również być w stanie uczyć się w środowisku bez stresu i rozproszenia uwagi. W ostatnim badaniu przeprowadzonym przez internetową platformę edukacyjną Udemy 66% pracowników nigdy nie rozmawiało z menedżerem o swoich zmaganiach z rozproszeniem uwagi w miejscu pracy. Tworzenie kultury uczenia się przy niewielkim rozproszeniu uwagi może być trudne, czasochłonne i kosztowne do wdrożenia w biurze lub przy użyciu tradycyjnych metod szkoleniowych.

dopasowanie do celu nauka prowadzi do sukcesu

istnieje wiele różnych sposobów uczenia się, a każda osoba uczy się w innym tempie. Pracownicy muszą mieć dostęp do zasobów, takich jak mobilne narzędzia edukacyjne, które pozwalają im dowiedzieć się, gdzie i kiedy najlepiej im odpowiada. Uczenie się w podróży zwiększa retencję informacji i pozostawia miejsce na kreatywność. Pracownicy częściej eksperymentują i wprowadzają innowacje, gdy odpowiednie szkolenia są na wyciągnięcie ręki.

wdrażanie uczenia się do strategii biznesowych w celu rozwoju kultury uczenia się

nie ma przekonującej strategii biznesowej bez strategii talentów i odwrotnie. Ważne jest, aby nauka i rozwój talentów splecione były z rozmowami o zysku, celach i budżecie. Ważne jest, aby rozwój talentów znalazł się na szczycie listy budżetowej. Z drugiej strony, budowanie wspaniałej kultury wymaga otwartej komunikacji z członkami zespołu na temat tego, co oznacza organizacja i czego się od nich oczekuje.